Training in Psicoterapia Cognitivo‑Comportamentale

La Psicoterapia Cognitivo‑Comportamentale può contare su una molteplicità di interventi, grazie all’utilizzo di tecniche comportamentali e cognitive che rendono il lavoro con il paziente scientifico ed efficace. Accanto a un intervento sintomatologico mirato e terapeutico, ci si avvale oggi del lavoro di modifica in profondità proprio del cognitivismo, arricchito e potenziato da un approccio causale, ideato e sviluppato dall’Istituto Skinner dagli anni ’90 in poi.

L’apprendimento delle teorie e delle tecniche cognitivo‑comportamentali fornirà al clinico una base solida per i propri interventi psicodiagnostici e psicoterapeutici, frutto di oltre 40 anni di clinica, studi e ricerche dell’Istituto Skinner.

Il Corso di formazione in Psicoterapia cognitivo‑comportamentale è riservato agli Psichiatri, agli Psicoterapeuti e agli specializzandi in psichiatria e in psicoterapia, ovvero a coloro che abbiano ricevuto o siano in procinto di ricevere l’autorizzazione ad esercitare l’attività di psicoterapeuta ai sensi degli artt. 3 e 5 della legge 56/89.

Monte ore: 400 ore complessive, suddivise in:

• Lezioni teorico‑pratiche
• Formazione personale e training pratico‑clinico
• Esercitazioni e laboratori

È prevista una verifica finale con prova scritta e orale.

Parte generale

Metodologia, psicologia generale e psicologia dello sviluppo

• Metodologia sperimentale in psicologia
• Psicologia generale
• Psicologia dello sviluppo
• I principali indirizzi psicoterapeutici

Parte specifica

Teoria e tecniche comportamentali e cognitive

• Epistemologia e storia della Terapia Comportamentale e Cognitiva
• Condizionamento classico
• Condizionamento operante
• Apprendimento sociale
• Psicologia cognitiva e RET
• L’assessment comportamentale e cognitivo
• Analisi funzionale
• L’osservazione diretta
• L’osservazione dell’interazione di coppia e/o famiglia
• Assessment psicofisiologico
• Interviste strutturate e semistrutturate
• Colloquio clinico
• Interazione terapeutica
• Strategie di intervento
• Tecniche di rilassamento
• Rilassamento neurofisiologico di Jacobson
• Corsi di training autogeno
• La desensibilizzazione sistematica
• Training assertivo: parte I
• La contrattazione comportamentale e le tecniche derivate di modificazione comportamentale
• Il modellamento
• Le tecniche implosive e di esposizione
• Le tecniche di autocontrollo
• Le tecniche di ristrutturazione cognitiva
• Le tecniche di modificazione immaginativa
• BIOFEEDBACK

Approccio ai principali disturbi clinici e ad altre problematiche comportamentali

• Nevrosi sperimentali, ansia e paure
• Disturbi d’ansia – attacchi di panico e fobie
• Disturbo ossessivo‑compulsivo
• La depressione
• Psicoterapia nei disturbi di personalità (parte I & II)
• La medicina comportamentale
• La gestione dello stress
• I disturbi dell’alimentazione
• Disturbo post‑traumatico da stress
• Alcolismo e disturbi da sostanze psicoattive
• Disturbi del sonno
• Terapia della coppia
• Terapia della famiglia
• Psicoterapia dei disturbi nel controllo degli sfinteri, tic e balbuzie
• I disturbi sessuali
• Il dolore cronico
• Le psicosi – riabilitazione nelle psicosi
• Psicopatologia comportamentale del bambino e dell’adolescente
• Handicap e disabilità d’apprendimento
• I disturbi specifici dell’apprendimento
• Disturbi dello Spettro Autistico
• Psiconcologia e approccio al paziente terminale
• Approccio al paziente geriatrico
• Psicoterapia in medicina e pediatria comportamentale
• Neuropsicologia comportamentale
• Intervento comportamentale e cognitivo nel counseling e nella formazione
• Intervento comportamentale e cognitivo nella comunità
• Intervento comportamentale e cognitivo nella scuola
• BIOFEEDBACK II
• Ipnosi
• Problem solving e decision making training
• Training assertivo: parte II

Psicodiagnostica

• Test e Questionari di Personalità
• Test e Questionari di Intelligenza
• Test per la Valutazione Psicopatologica
• Test per l’Età Evolutiva

Formazione personale e training pratico clinico

Percorso di esercitazioni, supervisione e pratica clinica integrato lungo l’intero triennio.

L’Ammissione al Corso è consentita sulla base della valutazione della documentazione pervenuta (che deve includere il curriculum vitae, la certificazione della laurea e altra documentazione utile a completare il profilo del candidato) e sulla risultanza del colloquio preliminare all’iscrizione.

L’iscrizione è possibile a chi ha ricevuto comunicazione della propria ammissione ed ha provveduto al pagamento della iscrizione.

Sede: Istituto Skinner – Via Nazionale, 163 – 00184 Roma.

• Le lezioni si terranno di venerdì pomeriggio con la frequenza di due incontri al mese.
• Sono previsti 2 weekend annuali.