Psicoterapia Cognitivo Comportamentale

Nell'Istituto è operativo un Centro di Psicoterapia che mette a disposizione delle persone che si rivolgono alla nostra struttura la professionalità e l'esperienza, frutto di decenni di attività clinica. Come documentano numerosi studi e ricerche scientifiche, la Terapia Cognitivo Comportamentale permette di ottenere i migliori risultati con la gran parte dei disturbi psicologici. Modulo richiesta informazioni

Nel campo della Formazione la Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale costituisce un punto di riferimento centrale per il percorso di formazione post-laurea di medici e psicologi. La scuola, una delle prime scuole cognitivo comportamentali ad essere riconosciuta dal Ministero dell'Università e della Ricerca Scientifica e Tecnologica ha formato nel corso degli anni numerosi professionisti provenienti da ogni regione d'Italia. Modulo richiesta informazioni

In particolare  l'attenzione è rivolta agli sviluppi teorico-applicativi, offrendo non una semplice trasmissione di conoscenze, ma un coinvolgimento concreto e fruttuoso dei docenti, collaboratori e allievi, impegnati attivamente nello studio e nella ricerca scientifica.

Già da diversi anni l'interesse della ricerca scientifica in psicologia e psicoterapia cognitiva e comportamentale, si è spostato in modo progressivo dalla considerazione del ruolo centrale dato ai contenuti della mente, all'analisi  dei processi cognitivi. Le motivazioni, gli interessi e i fini dell'azione rappresentano oggi gli elementi centrali nella costruzione di un modello del funzionamento mentale basato su un'attenta analisi psicologica dei processi di anticipazione dell'azione (processi di feed-forward). L'individuazione delle cause, dei fondamenti posti alla base dell'agire delle persone, può essere raggiunta  attraverso un'investigazione razionale rigorosa. Ciò costituisce, nel campo della psicologia e della terapia cognitiva e  comportamentale, l'obiettivo principale per lo psicologo psicoterapeuta impegnato a spiegare e comprendere nella sua completezza il comportamento umano.